ARTE ROMÁNICO.

La herencia de los romanos se reflejó en corrientes artísticas posteriores; el arte románico comenzó a transmitir mensaje, a querer contar cosas a las personas que pudiesen verlo. Cada obra contaba una historia y cada elemento, transmitía un significado.
Tratamos de reproducir algunos de ellos, y para hacerlo, intentamos ser realistas, fijándonos con cuidado para dibujar lo más real posible, un ojo, por ejemplo. Es la primera vez que somos conscientes de cómo dibujarlo para que se asemeje al real; hasta ahora, no hemos reparado en ello.
Encontramos similitud entre este arte que trata de contar cosas y las señales actuales, que también transmiten un significado; ¿lo conocemos?
Pero hay cosas para las que aún no se han inventado señales; ¿las construímos nosotros? ¿Cómo sería una señal que dijese que en esta clase, sólo se viene a disfrutar? Nuestros niños y niñas tienen un montón de ideas para hacerlo. ¡Manos a la obra!

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