sábado, 2 de diciembre de 2017

EL ÁMBITO NUMÉRICO

Echando la vista atrás, recordamos que el curso anterior, decidimos llevar a cabo el acercamiento formal de los niños y niñas a las Matemáticas, a partir de un taller que tenía como principal objetivo, mejorar su percepción del mundo, para obtener la máxima información a través de sus sentidos y así, poder establecer conjeturas matemáticas que le permitiesen acceder a conceptos más abstractos.
Pues bien, este año en este taller, nos adentramos en el ámbito numérico, tratando de entender los números muchos más allá de su grafía o de la cantidad que expresan; para ello, comenzamos desarrollando actividades que nos permiten apreciar las estrategias que nuestros niños y niñas utilizan para resolver problemas que tienen que ver con el conteo y la comparación de conjuntos de cosas. Es importante empezar en esto como en todo, dando tiempo para que lo hagan a su manera, y que los adultos podamos valorar cuál es el punto en el que se encuentran; todo es descubrimiento y afianzamiento personal....también las Matemáticas.






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