LECTURA COMPRENSIVA.

PARA TRABAJAR EL LENGUAJE ESCRITO, SEGUIMOS HACIENDO PROPUESTAS A NUESTROS NIÑOS Y NIÑAS; CON RESPECTO A LA LECTURA, EL CUENTO DE GULLIVER NOS ESTÁ SIRVIENDO PARA ENGANCHARNOS A UNA HISTORIA QUE NOS SORPRENDE TODAS LAS SEMANAS Y NOS SIRVE DE EXCUSA PARA HACER JUEGOS CON LOS QUE MEJORAMOS NUESTRA LECTURA COMPRENSIVA Y VIVENCIAMOS MEJOR LA TRAMA:

• ECHAR DE MENOS, COMO UN SENTIMIENTO QUE NOS EMBARGA CUANDO ESTAMOS LEJOS DE LA GENTE A LA QUE QUEREMOS.
• ELABORACIÓN DE UNA ENSALADA CON COSAS PEQUEÑAS QUE GULLIVER TRAJO DE LILIPUT.

• EL VALOR DE LAS COSAS, QUE VA MÁS ALLÁ DE SU TAMAÑO.
• EL MUNDO AL REVÉS: LOS ANTÓNIMOS.

Y CON RESPECTO A LA ESCRITURA, SEGUIMOS AVANZANDO EN EL RECONOCIMIENTO DE LAS LETRAS Y SUS SONIDOS, IDENTIFICÁNDOLAS YA EN LAS PALABRAS CON SENTIDO. PARA ELLO, HACEMOS JUEGOS EN LOS QUE USAMOS DIFERENTES ESTRATEGIAS QUE NOS PERMITEN RECONOCER LAS PALABRAS COMPLETAS Y ASOCIARLAS CON LA REALIDAD QUE REPRESENTAN.